שתפו והגדילו סיכויי ההשפעה פייסבוק וואטסאפ טוויטר לינקדאין קישור כבר שנים שהמבחנים בבתי הספר במקצוע חנ״ג בנויים לסוג מסוים של גוף עם רמה מסוימת של כושר שלא מתאימה לרוב התלמידים. הציון תלוי במבחני ריצה וספורט שלא כולם מסוגלים לבצע, והציון הורס להם את ההממוצע ואפילו את ציוני הבגרות הכוללים. אנו קוראים להפסיק את שיטת הערכה הזאת ולהמיר אותה לשיטה שמתאימה ליותר אנשים, שתלויה בהשתתפות והרצון של התלמיד, ולא היכולות שלו, שלרוב תלויות בדברים שלתלמידים אין יכולת לשנות. שלושה שיעורים של תירגולי ריצה לא יכניסו אף תלמיד לכושר! זה לא אפקטיבי ולא מועיל לאף אחד. הפיתרון שהעצומה מציעה לשנות את המבחנים בהתאם ליכולת של כל תלמיד ולשלב גם מבחנים עיוניים בשביל שלכל תלמיד תהיה הזדמנות לציון גבוה, גם אם מבחינה גופנית לא מתאפשר לו. שתפו והגדילו סיכויי ההשפעה פייסבוק וואטסאפ טוויטר לינקדאין קישור
הפיתרון שהעצומה מציעה לשנות את המבחנים בהתאם ליכולת של כל תלמיד ולשלב גם מבחנים עיוניים בשביל שלכל תלמיד תהיה הזדמנות לציון גבוה, גם אם מבחינה גופנית לא מתאפשר לו.