שתפו והגדילו סיכויי ההשפעה פייסבוק וואטסאפ טוויטר לינקדאין קישור לפי הלמ"ס בשנה האחרונה חלה ירידה של 4.5% במספר במספר הסטודנטים המתחילים את לימודיהם במכללות האקדמיות לחינוך- פחות ופחות סטודנטים רוצים להיות מורים בישראל. יש כמה סיבות לכך: צפיפות התלמידים בכיתות, זלזול ולחץ מצד ההורים והתקשורת, עבודה אינטנסיבית ובלתי פוסקת (גם לאחר שעות העבודה), לו"ז צפוף אשר לא מאפשר להעניק יחס אישי לתלמידים, מעמדו הירוד של המורה בישראל מצד החברה הישראלית, שכר נמוך משמעותית משאר המשק ודרישת משרד החינוך ללמד חומר מסוים (דבר אשר לא נותן למורים חופש לימוד). כל הסיבות הללו גורמים למעמדו ההולך ונשחק של המורים בישראל ולכך שהמחסור במורים רק גדל משנה לשנה. מה עושים אתם שואלים? אז ככה: הפיתרון שהעצומה מציעה הפתרון שלנו לבעיה זאת הוא לפעול למען הקמת בתי ספר מקצועיים אשר חלק ממקצועות הליבה בהם יהיו מקצועות בחירה. כלומר, על התלמיד לא תהיה חובת הלמידה של כל מקצועות הליבה שיש בבתי ספר ברחבי הארץ כיום (מדעים בחט"ב, תנ"ך, גאוגרפיה, מולדת ישראל, תעבורה, מוסיקה ביסודי, דרמה, שחמט ועוד...). מקצועות כגון: מתמטיקה, עברית ולשון, אנגלית, היסטוריה , אזרחות וחינוך יהיו מקצועות החובה אשר עדיין יקחו חלק בתכנית הלימודים. התלמיד יבחר מספר מקצועות בהם ירצה להתמקד ממקצועות הבחירה, וכך יוטל עליו פחות שעות חובה אשר לא יקדמו אותו אל העתיד אליו הוא מכוון. כך יוכל התלמיד להשקיע את מרבית המאמצים במקצועות אותם בחר. בנוסף, כך יוכלו המורים להקדיש יותר שעות להענקת יחס אישי לכל תלמיד, וכך גם הכיתות יקטנו . יתר על כן, אם בתי הספר המקצועיים יוכיחו עצמם, אז ה"אצבע המאשימה" את הכישלון במערכת החינוך בארץ תופנה כלפי תנאי המורים ולא כלפי המורים עצמם, וכך מעמדם של המורים יעלה ותנאיהם ישתפרו. בעקבות שינויים אלו, מקצוע ההוראה יהיה יותר אטרקטיבי ופחות תובעני וקשה. יתר על כן, יותר מורים יבחרו ללמוד חינוך והוראה במכללות ובאוניברסיטאות מרצון, והדבר יוביל לצמצום מחסור המורים ולעליית מעמד המורה בישראל.בבתי הספר המקצועיים יתמקדו יותר במעורבות התלמידים בשיעור ופחות בהוראה פרונטלית- התלמידים יקחו חלק פעיל בשיעורים על ידי דיונים בין התלמידים, תרגול של התלמידים את החומר, והתנסות בלמידה עצמית ע"י הצגה של החומר בכיתה או הגשת עבודות בנושא. אנחנו מודים לכם על קריאת העצומה ומבקשים מכם לחתום עליה, על מנת שנוכל ביחד לשנות את מעמד המורה בישראל ואת מקצוע ההוראה. בתודה- תלמידי יא'4 מבית הספר עירוני א' מודיעין. שתפו והגדילו סיכויי ההשפעה פייסבוק וואטסאפ טוויטר לינקדאין קישור
הפיתרון שהעצומה מציעה הפתרון שלנו לבעיה זאת הוא לפעול למען הקמת בתי ספר מקצועיים אשר חלק ממקצועות הליבה בהם יהיו מקצועות בחירה. כלומר, על התלמיד לא תהיה חובת הלמידה של כל מקצועות הליבה שיש בבתי ספר ברחבי הארץ כיום (מדעים בחט"ב, תנ"ך, גאוגרפיה, מולדת ישראל, תעבורה, מוסיקה ביסודי, דרמה, שחמט ועוד...). מקצועות כגון: מתמטיקה, עברית ולשון, אנגלית, היסטוריה , אזרחות וחינוך יהיו מקצועות החובה אשר עדיין יקחו חלק בתכנית הלימודים. התלמיד יבחר מספר מקצועות בהם ירצה להתמקד ממקצועות הבחירה, וכך יוטל עליו פחות שעות חובה אשר לא יקדמו אותו אל העתיד אליו הוא מכוון. כך יוכל התלמיד להשקיע את מרבית המאמצים במקצועות אותם בחר. בנוסף, כך יוכלו המורים להקדיש יותר שעות להענקת יחס אישי לכל תלמיד, וכך גם הכיתות יקטנו . יתר על כן, אם בתי הספר המקצועיים יוכיחו עצמם, אז ה"אצבע המאשימה" את הכישלון במערכת החינוך בארץ תופנה כלפי תנאי המורים ולא כלפי המורים עצמם, וכך מעמדם של המורים יעלה ותנאיהם ישתפרו. בעקבות שינויים אלו, מקצוע ההוראה יהיה יותר אטרקטיבי ופחות תובעני וקשה. יתר על כן, יותר מורים יבחרו ללמוד חינוך והוראה במכללות ובאוניברסיטאות מרצון, והדבר יוביל לצמצום מחסור המורים ולעליית מעמד המורה בישראל.בבתי הספר המקצועיים יתמקדו יותר במעורבות התלמידים בשיעור ופחות בהוראה פרונטלית- התלמידים יקחו חלק פעיל בשיעורים על ידי דיונים בין התלמידים, תרגול של התלמידים את החומר, והתנסות בלמידה עצמית ע"י הצגה של החומר בכיתה או הגשת עבודות בנושא. אנחנו מודים לכם על קריאת העצומה ומבקשים מכם לחתום עליה, על מנת שנוכל ביחד לשנות את מעמד המורה בישראל ואת מקצוע ההוראה. בתודה- תלמידי יא'4 מבית הספר עירוני א' מודיעין.
7
תומכים