בישראל קיימים סוגים רבים של בתי ספר, העבודה שלנו תעסוק בהבדלים בין בתי הספר השונים.
המצב הרצוי הוא שכל תלמידי מדינת ישראל יקבלו חינוך טוב באופן שוויוני וללא פערים משמעותיים בין בתי הספר.
לעומת זאת המצב המצוי הוא שמי שיש לו יכולת כלכלית מקבל חינוך טוב יותר, ומי שיש לו פחות מסתפק במערכת חינוך ציבורית לא מספיק טובה.
בעבודה זו נעסוק בשוני אצל התלמידים הנמצאים במרחבים הלימודיים השונים.
הפער בין תלמידים אשר לומדים בבתי ספר ציבוריים לתלמידים שלומדים בבתי ספר פרטיים פוגע בזכות לחינוך. חוק חינוך ממלכתי, קובע שכל הילדים בישראל זכאים לחינוך חינם וחובה ושעל המדינה להעניק שוויון הזדמנויות. לכן אפשר גם לומר שכאשר המדינה מאפשרת חינוך פרטי היא פוגעת בשוויון ההזדמנויות.
בחיפה יש בתי ספר פרטיים כמו הריאלי, וחצי פרטיים כמו ליאו בק. משרד החינוך אחראי על כלל בתי הספר בישראל כמו גם על בתי הספר הפרטיים בכך שהוא מספק להם תקציב ומפקח עליהם.
הפיתרון שהעצומה מציעה
הפיכת בתי הספר הפרטיים לנגישים יותר באמצעות מלגות או הפחתת המחירון השנתי.
פתרון זה יכול להועיל, בכך שתלמידים כעת יוכלו להירשם למוסד חינוך שלדעתם יקבלו בו את החינוך הטוב ביותר. למרות שהם אינם יכולים להרשות לעצמם להירשם למוסדות חינוך דומים שאינם נגישים כלומר, יקרים יותר.