אנו תלמידי כיתה י' מהתיכון לאומנויות עושים במטלת הביצוע שלנו באזרחות על מערכת הבגרויות ובכללי מערכת החינוך בישראל שבעניינו היא שגוייה.
במהלך כל העבודה חקרנו והעמקנו בכל הנושא והבנו שאופיה של שיטת הלימוד היא מיושנת שלא תואמת את המציאות שאנו הנערים והנערות חיים בה.
זוהי מערכת שמתבססת אך ורק על ציונים ומירוץ אחר שינון "והקאת" החומר.
הציונים נועדו אך ורק כדי "לתייג" תלמיד ולא לראות את המעבר שבו...
בעניינו המערכת הזו לא תואמת למאה ה-21, את האמת, ציפינו שהיא תראה שונה בעולם הטכנולוגי המתקדם של היום..
אנחנו מרגישים שלא מלמדים אותנו ואפילו לא במעט לעתיד. אנחנו לא רוכשים כישורים לחיים..
התעודת בגרות שאנחנו מקבבלים בסוף ה12 שנות לימוד היא כמו "תעודת זהות" לעתיד של הבן אדם אך אותו תלמיד ישר אחרי סיום הלימודים לא יזכור כלום ממה שלמד במהלך כל השנים..
אבל אנחנו לא באנו לשנות את כל המערכת, אבל כן באנו להראות בעיה מאוד מסוימת ולהציע פיתרון בשבילה.
אם לדוגמא תלמיד, שלא מתאים לו המסלול של הבגרויות, והוא רוצה להתמקד במה שיעשה בעתיד או בכללי, במה שהוא אוהב הוא לא יכול.
עד לפני כמה שנים היה פיתרון כזה והוא נקרא- בית ספר פרטי. היום וכמעט שאין בתי ספר פרטיים בגלל שהמדינה רוצה שהכל יהיה כפוף תחתיה אז או שהיא לא מאשרת הוצאה לפועל של בתי ספר אילו או שהיא לא ממנת אותם מה שגורם לעלייה בשכר של הורי התלמיד ואפילו תלמיד במצב ממוצע כלכלי לא יכול לאפשר זאת..