למדריכי החינוך החברתי קהילתי בקיבוצים תפקיד מאוד משמעותי בבינוי הקהילה. הם מנהיגים את טון ההתגייסות הקהילתית, הם מלמדים את הילדים כישורים חברתיים בין אישיים וקהילתיים. הם מחברים את הילדים והנוער למסורות המקומיות, נותנים מענה רגשי, מניעים ושותפים ביוזמות קהילתיות. כאשר הנערים עוברים גבולות חברתיים מוסכמים כמו שימוש באלכוהול וסמים, פריצה למקומות, מדריך הנעורים יהיה הכתובת הראשונה אליה יפנו גורמי הקהילה השונים, ביום ובלילה.
חינוך חברתי בונה את החוסן הקהילתי הקיבוצי ועל כן הוא צורך בסיסי של קיבוץ. בימים אלו הקהילה זקוקה שמדריכי החינוך החברתי יחזרו לעבודה ויישארו לאורך זמן, לשם שיקום חברתי שכל מביני הדבר צופים שיהיה בו צורך רב. ההורים צריכים לעבוד והילדים זקוקים למענים חברתיים ורגשיים, אם מקרוב ואם מרחוק.
רבים ממדריכי החינוך החברתי הוצאו לחל"ת לפני חודש ואף יותר. מתוך תפיסת תפקידם כגורם משמעותי וחשוב לילדים בפרט ולכלל הקהילה, מתוך הבנה ששמירה על קשר ומתן מענה רגשי בתקופה זו חשובים כרגע יותר מתמיד, הבנה כי תפקיד המדריך מבוסס על קשר בין אישי ודוגמה אישית ולכן זהו תפקיד 24/7 שאי אפשר להפסיקו עם ההחלטה על יציאה לחל"ת, הם ממשיכים בקשר עם החניכים. חלקם אינם מסוגלים להחזיק בתפקיד בגלל קושי כלכלי אמיתי.
הפיתרון שהעצומה מציעה
אנו קוראים להנהלות הקיבוצים להפנות משאבים מנכסים קהילתיים לטובת החינוך החברתי. צריך להבין שכרגע אין הכנסות מתשלומי הורים וצפויה פגיעה עתידית כתוצאה מפיטורי אנשים וחוסר יכולתם לשלם את הסכום הנדרש לחינוך. הנהלת הקיבוץ צריכה למצוא פתרונות יצירתיים כמו שילוב החינוך החברתי בענפים המתפקדים. כאשר אנחנו נחזור לעבוד, אפילו במתכונת מצומצמת, הורים רבים יוכלו להתפנות לעבודתם ובכך נאיץ את החזרה למשק.
החינוך החברתי הוא חלק מבינוי הקהילתי ולכן הקיבוץ חייב לתקצבו אחרת מבעבר, לשפר את תנאי התעסוקה של המחנכים, לתת מוטיבציות כלכליות שישאירו אנשים בתפקידם לאורך שנים, להכיר ולתת את המעמד הראוי. במעשים ולא רק במילות הוקרה.
הקיבוצים חייבים לשמר את מדריכי החינוך החברתי, להכיר בצורך, להבין את המשמעות ארוכת הטווח של בינוי קהילה וחשיבות החינוך החברתי קהילתי.
החזירו את עובדי החינוך החברתי קהילתי לעבודתם באופן מיידי. הילדים זקוקים להם, הקהילה זקוקה להם, הם זקוקים לעבודה.