בעיית ההדתה במערכת החינוך הממלכתית מגיעה כאשר מכניסים חומר לימוד דתי לתוך תוכנית הלימודים. דבר זה יוצר מצב שבו נפגעת הזכות לחופש מדת של חלק מהתלמידים אשר אינם מאמינים או אינם מחוברים במיוחד לדת היהודית.
בגלל מצב זה חלק מהתלמידים מרגישים כי זה לא בסדר שהם אינם מאמינים באלוהים או שאינם מעוניינים לקחת חלק בלימודי הדת היהודית, ולכן מנסים לשנות את עצמם בכוח. אנחנו ראינו שזה יוצר שיפוטיות כלפי הלא מאמינים, וזה גורם להם להרגשה שהם לא קשורים לחברה וכאילו החברה דוחה אותם. זה יכול ליצור אצל התלמידים החילוניים רתיעה ושנאה לדת ולאנשים היותר מאמינים בגלל החוויות הרעות שעברו במהלך שנות הלימודים.
דבר זה מעמיק את השסע הדתי- חילוני בארץ. אנחנו מלמדים את הילדים בארץ שכולם צריכים להאמין באותו דבר ולכן כשהם גדלים במקום להקשיב לדעות אחרות הם תוקפים אותן.
The solution
משרד החינוך יהפוך את כל שיעורי "תרבות יהודית" והתכנים הדתיים במערכת החינוך לשיעורי בחירה ובכך יאפשר לתלמידים לבחור איזה חומר הם מרגישים בנוח ללמוד. פתרון זה מונע פגיעה בזכות חופש מדת של התלמידים. בנוסף, הוא מאפשר לתלמידים שיותר מחוברים לדת ללמוד על העבר, המנהגים והאמונה.
הפתרון שבחרנו ישמור על המגוון הרחב של הדעות והאמונות בבתי הספר תוך כדי קבלה והבנה של כל אחת מהן. הוא יאפשר לתלמידים לבחור מה הם מרגישים בנוח ללמוד ויראה לכל קהילת בית הספר שדעות שונות זה דבר מובן. פיתרון זה ילמד את התלמידים לקבל את האנשים סביבם ולהבין אותם במקום לנסות ולהכריח אותם לקבל את צורת החיים שהם רגילים אליה.